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    نتائج البحث عن “jeux” – Flash info dz
    موقع Flash info dz

    … de pique-nique ombragée et d’une aire de jeux pour le plaisir des
    12/12/16 - 12/12/2016 10:15:30 PM GMT

    Accueil > Le geek et les jeux vidéo > Life is strange PS4 – Avis
    12/12/16 - 12/12/2016 10:13:22 PM GMT

    Dans ce jeu vidéo, le personnage principal sait vraiment qui vous êtes !
    12/12/16 -

    OneShot est un jeu sorti sur Steam et le personnage principal connaît beaucoup de choses sur vous !

    Ce jeu vidéo, c'est OneShot, sorti hier sur Steam, et vous allez voir que le personnage principal connaît bon nombre d'informations sur votre personne. Vous êtes le dieu qui guide le messie Sans rien demander, le jeu vous connaît presque par coeur ! OneShot ignore totalement le quatrième mur. En effet, dans ce jeu, vous incarnez un dieu et vous donnez des ordres à Niko, le personnage principal, une espèce de petit chat qui est le messie pour les gens de l'univers de OneShot. Contrairement aux autres jeux, vous n'êtes pas le personnage principal et le personnage principal n'est pas vous ! Ainsi,…

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    Le parc d’attractions Super Nintendo World ouvrira ses portes avant les jeux olympiques de 2020
    12/12/16 -

    Après avoir confirmé leur partenariat, Nintendo et Universal Studios dévoilent davantage des prochaines attractions issues des jeux de la firme.

    Il y a un peu plus d'un an, Nintendo et Universal Studios annonçaient vouloir collaborer afin de voir des attractions à thème débarquer un peu partout dans le monde. Aujourd'hui, les deux géants divulguent un peu plus de ce projet, en commençant par une date de sortie. Néanmoins, il va falloir s'armer de patience pour profiter de tout ça puisque la seule information qui en découle est la suivante : avant les jeux olympiques de 2020. Attraction plomberie Ce partenariat entre le développeur et les studios Universal est simple. Les deux firmes souhaitent permettre aux visiteurs des différents parcs d'attractions de pouvoir…

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    Pokémon : la théorie de l’Osselait orphelin
    09/12/16 -

    Osselait, c'est un Pokémon qui possède une histoire bien triste, caché sous le crâne de sa défunte mère son histoire est un mystère, mais une théorie persistante circule à ce sujet.

    Osselait est un des Pokémons de type sol de la 1ère génération, sa description du Pokédex en fait un des Pokémons ayant la plus triste histoire :   "Il porte le crâne de sa défunte mère et se bat avec un de ses os." Dans la première génération de jeux (Rouge/Bleu/Jaune/Verte), on trouve Osselait à Lavanville, cette ville un peu glauque qui contient un cimetière vertical. Ce dernier pleure souvent dans le crâne de sa mère et ses sanglots résonnent dans celui-ci. Mais qui est la mère d'Osselait ? Depuis de nombreuses années, une théorie tenace circule à ce sujet, théorie qui s'est…

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    Les 25 films de 2017 les plus attendus par les geeks !
    08/12/16 -

    Quels sont les films les plus attendus de l'année 2017 par les geeks ? Découvrez-le dans cet article qui les reprend dans l'ordre chronologique de leur sortie !

    Une année s'achève et une nouvelle commence, 2017 est à nos portes avec son lot de nouveautés que ce soit dans l'univers des séries, du jeux-vidéo ou encore du cinéma auquel nous allons nous intéresser aujourd'hui. Petit tour d'horizon des films qui sortiront en 2017 et que les geeks (et les autres !) attendent avec impatience !   Resident Evil : Chapitre Final - 25 janvier   Le premier de ces films arrivera dès le 25 janvier et il s'agit de Resident Evil : Chapitre Final ! Derrière la caméra, Paul W.S Anderson, grand habitué des Resident Evil et devant, bien entendu, Milla Jovovich dans…

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    [Zone 42] Jimmy Fallon joue en exclusivité à Zelda sur Nintendo Switch (vidéo)
    08/12/16 -

    Dans le Tonight Show d'hier, le célèbre animateur Jimmy Fallon a eu l'immense chance de pouvoir tester la future Nintendo Switch. Nous l'envions tellement à la rédaction. Après des premiers sauts sur le futur jeu mobile Super Mario Run, l'animateur a eu l'honneur de prendre en main la future console de Nintendo et de jouer à l'un des jeux les plus attendus à savoir The Legend of Zelda : Breath of the Wild. Notez que l'invité du show était Reggie Fils-Aimé, le président de Nintendo of America. Dans la vidéo ci-dessous (à partir de 4:58), on peut donc voir le futur Zelda…

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    La Nintendo Switch permettrait de jouer aux jeux Gamecube
    08/12/16 -

    Nintendo voudrait proposer une "rétro-compatibilité" avec les jeux Gamecube en passant pour une console virtuelle.

    Sur les Nintendo Wii et Wii U, la Virtual Console permet aux joueurs les plus nostalgiques de rejouer aux jeux de leur enfance, mais il ne s’agit pas d’une rétrocompatibilité puisqu’il fallait racheter les jeux. Apparemment, Nintendo aurait doté la Switch du même système pour pouvoir joueur aux jeux Gamecube. La Gamecube renaît à travers la Switch Pour le moment, il ne s’agit encore que de rumeurs, mais une source proche du site Eurogamer annonce que Nintendo serait en train de travailler sur l’intégration de la Virtual Console pour lui donner la possibilité de jouer aux jeux Gamecube. D’ailleurs, toujours d’après ces…

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    Ubisoft rend gratuit Assassin’s Creed 3, les joueurs font crasher les serveurs
    08/12/16 -

    A l'occasion de son 30ème anniversaire, Ubisoft rend gratuits une belle flopée de jeux. Seulement, l'annonce d'Ubisoft aura fait crasher les serveurs.

    Saga incontestée du monde vidéoludique, Assassin's Creed va d'ailleurs être adapté au cinéma. Histoire de fêter ses 30 ans comme il se doit, Ubisoft rend gratuit un jeu chaque mois depuis juin dernier. Ce mois-ci le développeur français a souhaité remercier les joueurs en leur offrant Assassin's Creed 3. La nouvelle a tellement occasionné de demandes de téléchargements que les serveurs n'ont pas tenu et ont crashé.  La ferveur assassine Très appréciée par les joueurs, la saga Assassin's Creed vous place dans la peau de Desmond Miles, un jeune homme qui a la possibilité de revivre la vie de ses ancêtres via…

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    Top 15 des jeux qui peuvent être joués plus de 100 heures sans s’ennuyer
    08/12/16 -

    Une fois lancé, impossible de vous arrêter. C'est ce qui se passe lorsque les joueurs commencent à jouer à ces 15 jeux. Plus de 100 heures passent et impossible de s'ennuyer.

    Les jeux vidéo peuvent être vraiment, vraiment, vraiment chronophages. Vous commencez à jouer et quand vous regardez votre montre, quatre heures se sont écoulées. La sphère vidéoludique recèle de nombreux jeux. RPG, jeux de tir, simulation, hack'n slash, die and retry, tous ont pour seul but de plaire à leur audience et de vous faire passer un agréable moment. Seulement, certains de ces titres peuvent être tellement bons que des joueurs vont parfois passer plus de 100 heures dessus, le tout, sans s'ennuyer. Ces jeux sont assez nombreux donc une sélection a dû être effectuée. Sans plus attendre, voici le…

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    برامج – Scratch 2
    05/06/17 -
    Scratch 2
    • Scratch est un projet du groupe Lifelong Kindergarten au MIT Media Lab. Il est fourni gratuitement.
    • Avec Scratch, vous pouvez programmer vos propres histoires interactives, jeux et animations et partager vos créations avec d'autres dans la communauté en ligne.
    • Scratch aide les jeunes à apprendre à penser de façon créative, à raisonner systématiquement et à travailler de manière collaborative.
    تحميل البرنامج


    Bac 2016 : les meilleurs sites Internet pour réviser l’histoire-géographie autrement
    23/04/16 - Des jeux en ligne, des vidéos, des émissions, des annales, des fonds de carte et même des chansons : voici treize façons de varier supports et plaisirs, testées et validées par un professeur.

    الموضوع المقترح الرابع في اللغة الفرنسية
    12/04/16 -
    بسم الله الرحمن الرحيم
    مدونة التربية و التعليم 
    استاذ التعليم الابتدائي  
    استاذ التعليم المتوسط
    استاذ التعليم الثانوي
    موضوع مقترح 4 في اللغة الفرنسية
    يمكن تحميل الموضوع على شكل PDF  في الأسفل
     الموضوع المقترح الرابع في اللغة الفرنسية
     الموضوع المقترح الرابع في اللغة الفرنسية
    Texte :
    La Suisse s’inquiète pour ses enfants
    Selon une étude qui a été rendue publique en octobre 2008, près de 70 000 personnes dépendent d’Internet en Suisse. Elles passent en moyenne 35 heures par semaine sur la Toile en dehors de leur travail, selon la même source.
    «Ce sont surtout les jeux en ligne, les chats et les sites à caractère sexuel ou pornographique qui présentent un risque», a indiqué l'Institut suisse de prévention de l'alcoolisme et autres toxicomanies (Ispa) dans un communiqué. Les jeunes figurent parmi les catégories les plus exposées à ce fléau qui peut engendrer de nombreux problèmes : «Relations sociales altérées, performances scolaires ou professionnelles amoindries, habitudes alimentaires déréglées, migraines ou troubles de la vue.»
    Cette situation alarmante n’a pas laissé indifférents les politiques, bien au contraire. Ceux- ci ont saisi le Conseil fédéral, l'organe exécutif de la Confédération suisse, pour qu’il présente au Parlement un rapport sur l’ampleur et les types de problèmes liés à l’utilisation excessive d’Internet, «avec une attention toute particulière aux jeux en ligne et au danger qui menace spécifiquement les adolescents».
    Dans sa réponse datée du 19 août 2009, le Conseil fédéral a indiqué qu’«il n’existe pas de données fiables qui justifieraient des mesures exhaustives». «Cependant, les problèmes sanitaires liés à l'importance toujours croissante d'Internet pouvant s'aggraver, le Conseil fédéral est disposé à examiner, compte tenu des limites budgétaires et financières, les liens entre une utilisation excessive d'Internet et des jeux électroniques et certains troubles de la santé, ainsi qu'à formuler les recommandations correspondantes pour le travail de prévention.
    Il prévoit de charger l'Office fédéral de la santé publique, compétent en la matière, d'élaborer un rapport», a-t-il poursuivi.
    K. I. Infosoir. Edition du 25/3/2010
    Questions :
    I - Compréhension de l’écrit : (13 pts)
    1- « La Suisse s’inquiète pour ses enfants ».Quelleestl’origine de cette inquiétude ?
    2- Qu’est-ce qui représente réellement un danger ? Relevez le passage du texte qui justifie votre réponse.
    3- Q’est-ce qu’un « fléau » ?

    4- Les jeunes sont-ils exposés à ce fléau dont on parle dans le texte ?
    5- Quels sont, d’après le texte, les problèmes que peut causer ce fléau ?
    6- D’après le texte, les politiques restent-ils passifs face aux problèmes engendrés dans ce fléau ?
    7- « ceux-ciontsaisileconseilfédéral….adolescents ».Quel estlerapport logique introduit dans ce passage ? Par quoi est-il introduit ? Réécrivez cette phrase en remplaçant l’outil utilisé par celui qui convient parmi les deux qui suivent : puisque ; dans le but de …et en procédant éventuellement aux modifications qui s’imposent.
    II- Production écrite : (7 pts) Sujets : au choix :
    Sujet 1 :
    Résumez le texte en une centaine de mots.
    Sujet 2 :
    Pensez-vous que l’utilisation d’Internet présente un danger pour les jeunes en Algérie ? Répondez en expliquant et en justifiant au moyen d’arguments. (Une quinzaine de lignes).
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    موضوع مقترح في اللغة الفرنسية لمسابقة الأساتذة 2016
    03/04/16 -
     بسم الله الرحمن الرحيم
    مسابقة الأساتذة 2016
    موضوع مقترح في اللغة الفرنسية لاختبار مسابقة الاساتذة للاطوار الثلاثة
    برنامج مسابقة الاساتذة هو نفسه للاطوار الثلاث و يمكنك الاطلاع على الرامج للتأكد
    يمكن تحميل الموضوع على شكل بي دي اف من الأسفل
    نرجو من اهل الاختصاص تقييم الموضوع
    ملاحظة : هذا هو شكل المواضيع بالضبط فقط قد يكون هناك اختلاف في مستوى الموضوع 

    موضوع مقترح في اللغة الفرنسية لمسابقة الأساتذة 2016
    موضوع مقترح في اللغة الفرنسية لمسابقة الأساتذة 2016

    Texte :Appel





    Est- il déjà minuit pour les enfants de la terre ?
    Combien se comptent-ils ces enfants végétant dans les bidonvilles de la pauvreté et de l’amertume, dont on n’entend ni les demandes, ni les appels parce qu’ils restent trop loin de nous ?
    Beaucoup trop d’enfants sont les victimes innocentes d’enjeux financiers, de bouleversements politiques, de calamités naturelles, dont ils ne sont nullement responsables. Ils paient un lourd tribut, voient leur avenir hypothéqué, subissant les conséquences des conflits, de la récession économique, de l’endettement de leur pays. Des centaines de millions de gamins voient l’histoire tourner à rebours. Leur avenir ressemble à une plongée dans les pires périodes de l’humanité: famine, malnutrition, analphabétisme, violence, maladies.
    Pourtant, le monde remue, bouge, se transforme. Les citadelles de l’immobilisme tombent, les murs entre les pays disparaissent, les valeurs basées sur les droits de l’homme s’imposent. Sous nos yeux se dessine une planète aux contours nouveaux, où toutes les espérances pour une vie meilleure semblent possibles.
    Ainsi, une perspective de progrès, d’avancées technologiques, de loisirs cohabite dans notre monde avec une vision de déclin, de régression, de chaos que nous devons éloigner et même effacer.
    A ceux dont on n’entend pas les demandes, car sans porte-parole, sans voix, répondons
    utiles.
    A ceux qui, écrasés par la pauvreté et l’incertitude des lendemains, ne savent même pas qu’il existe des nations où on mange à sa faim, où l’école est devenue obligatoire, apportons aide, instruction et par là même assurance.
    Ensemble, épargnons les rêves et les jeux de l’enfance, donnons sans réserve tendresse et affection. Protégeons l’innocence de ces enfants inconnus, innombrables et anonymes et nous pourrons dire qu’il n’est pas trop tard pour ces enfants.
    D’après Bouziane AHMED-KHOUDJA
    Révolution africaine N° 1394, du 15 au 21/11/1990
    1/2
    QUESTIONS
    ***************
    I- Compréhension: (13pts)
    1)L’auteur expose les problèmes des enfants algériens. Vrai ou faux ? Justifiez votre réponse par un passage du texte.
    2)Trop d’enfants dans le monde sont les victimes innocentes des bouleversements politiques ou financiers. Retrouvez dans le troisième paragraphe les problèmes
    auxquels ils sont souvent confrontés.
    3)Cette situation peut-elle changer ? Retrouvez dans le paragraphe quatre un passage qui confirme votre réponse.
    4)Relevez quatre verbes correspondant aux actions attendues pour améliorer la situation des enfants déshérités.
    5)Dites qui est désigné par ceux et par nous dans le texte.
    6)Réécrivez les deux dernières phrases du texte en introduisant :
    - Les conjonctions : Si . . . . . . . . . . alors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    - Les locutions : Il faut que . . . . . . . . . . . afin de . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    II- Production écrite :(7pts)
    Choisissez l’un des deux sujets :
    Sujet 1. Rédigez le compte−rendu objectif du texte.
    Sujet 2. Dans votre entourage, vous avez été témoin de nombreux actes de violence. Vous voulez que ces comportements antisociaux cessent. Lancez un appel aux jeunes de votre âge.
    2/2
    لمن يريد الحصول على الاجابة النموذجية مع سلم التنقيط يكتب ذلك من خلال تعليق و بالتوفيق ان شاء الله
    تسعدني تعليقاتكم ... و اليكم الاجابة النموذجية و التنقيط هنا و من خلال تعليق .. لكن يرجى محاولة حل الموضوع حتى تتعودوا على مواضيع الفرنيسة لأن مستوى مواضيع مسابق الاساتذة سيكون اعلى قليلا من هذا و بالتوفيق ان شاء الله
    الاجابة :
    COMPREHENSION (13pts)
    1)Faux.
    Justification : Est-il déjà minuit pour les enfants de la terre ? (1,5pts)
    2)Les problèmes auxquels sont souvent confrontés les enfants sont : famine, malnutrition, violence, analphabétisme, maladies. (2,5pts)
    3)Oui, cette situation peut changer.
    « Toute les espérances pour une vie meilleure semblent possibles ». (2pts)
    4)Quatre mots correspondant aux actions attendues : apportons aide, épargnons les rêves, donnons sans réserve, protégeons l’innocence. (2pts)
    5)Dans le texte :
    Ceux = les enfants déshérités / Nous = les adultes. ( 2pts)
    6)- Si nous épargnons les rêves et les jeux de l’enfance alors nous pourrons dire qu’il n’est pas trop tard pour ces enfants.
    -Il faut que nous épargnions les rêves et les jeux de l’enfance, que nous donnions sans réserve, tendresse et affection et que nous protégions l’innocence de ces enfants afin de pouvoir dire qu’il n’est pas trop tard pour ces enfants. (3pts)
    PRODUCTION ECRITE
    (7pts)
    Compte-rendu

    Respect des informations essentielles. 1
    Respect du système d’énonciation (passé composé et troisième personne) 1
    Reformulation. 2
    Cohérence du texte. 1
    Correction de la langue. 2
    Production écrite
    Compréhension du sujet. 1
    Pertinence des idées. 2
    Respect du plan de l’appel. 2
    Correction de la langue. 2
     


    موضوع مقترح في اللغة الفرنسية لمسابقة الأساتذة 2016
    03/04/16 -
     بسم الله الرحمن الرحيم
    مسابقة الأساتذة 2016
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    برنامج مسابقة الاساتذة هو نفسه للاطوار الثلاث و يمكنك الاطلاع على الرامج للتأكد
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    ملاحظة : هذا هو شكل المواضيع بالضبط فقط قد يكون هناك اختلاف في مستوى الموضوع 

    موضوع مقترح في اللغة الفرنسية لمسابقة الأساتذة 2016
    موضوع مقترح في اللغة الفرنسية لمسابقة الأساتذة 2016

    Texte :Appel





    Est- il déjà minuit pour les enfants de la terre ?
    Combien se comptent-ils ces enfants végétant dans les bidonvilles de la pauvreté et de l’amertume, dont on n’entend ni les demandes, ni les appels parce qu’ils restent trop loin de nous ?
    Beaucoup trop d’enfants sont les victimes innocentes d’enjeux financiers, de bouleversements politiques, de calamités naturelles, dont ils ne sont nullement responsables. Ils paient un lourd tribut, voient leur avenir hypothéqué, subissant les conséquences des conflits, de la récession économique, de l’endettement de leur pays. Des centaines de millions de gamins voient l’histoire tourner à rebours. Leur avenir ressemble à une plongée dans les pires périodes de l’humanité: famine, malnutrition, analphabétisme, violence, maladies.
    Pourtant, le monde remue, bouge, se transforme. Les citadelles de l’immobilisme tombent, les murs entre les pays disparaissent, les valeurs basées sur les droits de l’homme s’imposent. Sous nos yeux se dessine une planète aux contours nouveaux, où toutes les espérances pour une vie meilleure semblent possibles.
    Ainsi, une perspective de progrès, d’avancées technologiques, de loisirs cohabite dans notre monde avec une vision de déclin, de régression, de chaos que nous devons éloigner et même effacer.
    A ceux dont on n’entend pas les demandes, car sans porte-parole, sans voix, répondons
    utiles.
    A ceux qui, écrasés par la pauvreté et l’incertitude des lendemains, ne savent même pas qu’il existe des nations où on mange à sa faim, où l’école est devenue obligatoire, apportons aide, instruction et par là même assurance.
    Ensemble, épargnons les rêves et les jeux de l’enfance, donnons sans réserve tendresse et affection. Protégeons l’innocence de ces enfants inconnus, innombrables et anonymes et nous pourrons dire qu’il n’est pas trop tard pour ces enfants.
    D’après Bouziane AHMED-KHOUDJA
    Révolution africaine N° 1394, du 15 au 21/11/1990
    1/2
    QUESTIONS
    ***************
    I- Compréhension: (13pts)
    1)L’auteur expose les problèmes des enfants algériens. Vrai ou faux ? Justifiez votre réponse par un passage du texte.
    2)Trop d’enfants dans le monde sont les victimes innocentes des bouleversements politiques ou financiers. Retrouvez dans le troisième paragraphe les problèmes
    auxquels ils sont souvent confrontés.
    3)Cette situation peut-elle changer ? Retrouvez dans le paragraphe quatre un passage qui confirme votre réponse.
    4)Relevez quatre verbes correspondant aux actions attendues pour améliorer la situation des enfants déshérités.
    5)Dites qui est désigné par ceux et par nous dans le texte.
    6)Réécrivez les deux dernières phrases du texte en introduisant :
    - Les conjonctions : Si . . . . . . . . . . alors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    - Les locutions : Il faut que . . . . . . . . . . . afin de . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    II- Production écrite :(7pts)
    Choisissez l’un des deux sujets :
    Sujet 1. Rédigez le compte−rendu objectif du texte.
    Sujet 2. Dans votre entourage, vous avez été témoin de nombreux actes de violence. Vous voulez que ces comportements antisociaux cessent. Lancez un appel aux jeunes de votre âge.
    2/2
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    COMPREHENSION (13pts)
    1)Faux.
    Justification : Est-il déjà minuit pour les enfants de la terre ? (1,5pts)
    2)Les problèmes auxquels sont souvent confrontés les enfants sont : famine, malnutrition, violence, analphabétisme, maladies. (2,5pts)
    3)Oui, cette situation peut changer.
    « Toute les espérances pour une vie meilleure semblent possibles ». (2pts)
    4)Quatre mots correspondant aux actions attendues : apportons aide, épargnons les rêves, donnons sans réserve, protégeons l’innocence. (2pts)
    5)Dans le texte :
    Ceux = les enfants déshérités / Nous = les adultes. ( 2pts)
    6)- Si nous épargnons les rêves et les jeux de l’enfance alors nous pourrons dire qu’il n’est pas trop tard pour ces enfants.
    -Il faut que nous épargnions les rêves et les jeux de l’enfance, que nous donnions sans réserve, tendresse et affection et que nous protégions l’innocence de ces enfants afin de pouvoir dire qu’il n’est pas trop tard pour ces enfants. (3pts)
    PRODUCTION ECRITE
    (7pts)
    Compte-rendu

    Respect des informations essentielles. 1
    Respect du système d’énonciation (passé composé et troisième personne) 1
    Reformulation. 2
    Cohérence du texte. 1
    Correction de la langue. 2
    Production écrite
    Compréhension du sujet. 1
    Pertinence des idées. 2
    Respect du plan de l’appel. 2
    Correction de la langue. 2
     


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    Recueil de jeux de mots لغة فرنسية سنة رابعة متوسط
    06/09/15 -

    بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته Recueil de jeux de mots لغة فرنسية سنة رابعة متوسط مستوى التعليم المتوسط السنة الرابعة متوسط شهادة التعليم المتوسط BEM لتحميل الملف من  هنا

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